كورونا
-
مليار لتعزيز البحث العلمي بشأن كورونا
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي (قطاع التعليم العالي والبحث العلمي)، عن اعتماد برنامج لدعم البحث…
أكمل القراءة » -
طريقة استفادة العاملين في القطاع غير المهيكل بدون (راميد)
أعلنت لجنة اليقظة الاقتصادية عن مسطرة التصريح الخاصة بالأشخاص غير المسجلين في خدمة (راميد)، والذين يعملون في القطاع غير المهيكل.…
أكمل القراءة » -
النيابة العامة تحرر محاضر في حق 174 شخصا لعدم ارتداء “الكمامات الواقية”
حرّرت النيابة العامة محاضر في حق 174 شخصا لعدم ارتداء “الكمامات الواقية”، مرتبطة بخرق حالة الطوارئ الصحية، وذلك، وفق ما…
أكمل القراءة » -
الصحة العالمية: حرارة الجو لا تساعد في الوقاية من الإصابة بكورونا غسل اليدين جيدا يقي
أطلقت منظمة الصحة العالمية تحذيرا أكدت فيه أن تعريض نفسك لأشعة الشمس أو لدرجات حرارة أعلى من 25 درجة مئوية،…
أكمل القراءة » -
1،7 مليون شخصا من المصابين لحدود صباح اليوم بفيروس كورونا وشفاء أكثر من 376 ألفا في العالم
قترب عدد المصابين بفيروس كورونا في العالم من 1.7 مليون شخص، حتى صباح اليوم السبت 11 أبريل، حسب بيانات نشرها…
أكمل القراءة » -
بزناس يخرق حالة الطوارئ بالبيضاء ويهاجم الشرطة بسيف
اضطر ضابط شرطة بالفرقة الجنائية التابعة للمصلحة الولائية للشرطة القضائية بالدار البيضاء، مساء اليوم الجمعة، لاستعمال سلاحه الوظيفي بشكل تحذيري،…
أكمل القراءة » -
عاجل: أمزازي لا سنة بيضاء والامتحانات ستجري بعد نهاية فترة الحجر الصحي
اكد سعيد أمزازي، وزير التعليم والناطق الرسمي باسم الحكومة، في البرنامج الحواري الذي يداع الآن على القناة الثانية، أنه لاسنة…
أكمل القراءة » -
صمت الوزارة عن العنف الزوجي في زمن الكورونا
من الانعكاسات السلبية والخطيرة لوباء كورونا على المجتمعات والأسر تفشي ظاهرة العنف المنزلي بسبب حالة الحظر الصحي التي تُلزم كل…
أكمل القراءة » -
ذاكرة: ماذا يخبرنا التاريخ عن الأوبئة؟…
طلبت مجلة History Today من أربعة مؤرخين، جون هندرسون، وصمويل كوهن، وباتريشيا فارا، وساندرا هيمبل، خبراء التاريخ الصحي، تحليل ما…
أكمل القراءة » -
كورونا.. النقاط الرئيسية الـ5 في تصريح مدير مديرية علم الأوبئة بوزارة الصحة
في ما يلي النقاط الرئيسية في تصريح مدير مديرية علم الأوبئة ومكافحة الأمراض بوزارة الصحة، محمد اليوبي، اليوم الجمعة: 1…
أكمل القراءة »