جامعيو الاشتراكي الموحد يرفضون التعجیل بالترسیم الفوقي لإصلاح جامعي جزئي ومختزل
أكدت اللجنة الوطنیة لقطاع الجامعیین الدیمقراطیین، الحزب الاشتراكي الموحد، ضرورة طرح إصلاح حقیقي لمنظومة التعلیم العالي والبحث العلمي وفق رؤیة استراتیجیة تجعل من الجامعة العمومیة ركیزة أساسیة لإدماج البلاد في مجتمع المعرفة ورافعة لإنتاج الثروة وتحقیق التنمیة الشاملة.
جاء ذلك، في اجتماع عقدته اللجنة یوم السبت 15 فبرایر 2020 بالدار البیضاء، حيث خصص للتداول في مستجدات الوضع الجامعي والعمل النقابي بالتعلیم العالي، في ظل، ما اعتبره بلاغ توصلت “دابا بريس” بنسخة منه، إصرار الحكومة المغربیة على التعجیل بالترسیم الفوقي لإصلاح جامعي جزئي ومختزل یقتصر على سلك الإجازة بالمؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح.
في نفس السياق، جددت اللجنة الوطنية لجامعي حزب الشمعة، مطالبتها الحكومة بإصلاح شمولي تكاملي ونسقي للتعلیم العالي يتأسس على مرتكزات حددتها اللجنة في إعادة النظر في القانون 00-01 بما یتلائم مع الأدوار والتحدیات التي تواجھ التعلیم العالي والبحث العلمي، ویسھم في توحید التعلیم العالي وتعزیز استقلالیة الجامعة العمومیة، ودمقرطة تسییرھا وتجوید حكامة التدبیر المالي والإداري، وإرساء مجانیة التعلیم العالي كضمانة للمساواة وتكافؤ الفرص بین بنات وأبناء الشعب المغربي.
وبخصوص المرتكز الثاني فحددتها اللجنة في إصلاح النظام الأساسي على أساس تحسین الوضعیة المادیة والمعنویة للأساتذة الباحثین، وتبسیط مسطرة الترقي وإسناد المسؤولیات على أساس الكفاءة والاستحقاق العلمي، ورفع الانحباس عن المسار المھني للأساتذة الباحثین، مع مباشرة إصلاح بیداغوجي متكامل، ینبني على تقییم علمي ودقیق للنظام المعمول به حالیا (LMD)، ویشمل أسلاك التعلیم العالي بكافة مستویاتھ (الإجازة والماستر والدكتوراه)، بمختلف مؤسسات التعلیم العالي ومراكز التكوین.
في نفس السياق، دعا البلاغ ذاته، بضرورة إصلاح منظومة البحث العلمي عبر الرفع من المیزانیة المخصصة للبحث العلمي وإعادة ھیكلتھ وفق المعاییر الدولیة وخلق مختبرات حقیقیة بصلاحیات تدبیریة وإمكانیات مادیة وبشریة كفیلة بالرفع من الإنتاج العلمي والمعرفي والتقني بالبلاد، وإعفاء تعویضات البحث العلمي من الضریبة على الدخل، مجددا المصدر ذاته التأكيد على رفض مطلق للمنھجیة الفوقیة والمقاربة التجزیئیة في الإصلاح الجامعي، مطالبا الوزارة الوصیة بإعادة النظر في مشروع الإصلاح البیداغوجي عبر استكمالھ بتصور متكامل یھم سلكي الماستر والدكتوراه، والإشراك الفعلي للأساتذة الباحثین في إطار الشعب ومجالس المؤسسات والجامعات، مع تخصیص الوقت الكافي لإنضاج شروط إنجاح الإصلاح البیداغوجي الذي سیرھن مستقبل الجامعة المغربیة، على حد وصف البلاغ.
إلى ذلك رفض جامعيو الاشتراكي الموحد مصادرة التدبیر المؤسساتي وتقزیم دور الشعب والھیاكل واتخاذ القرارات في مستویات غیر قانونیة (ندوة الرؤساء، شبكات العمداء والمدراء).
هذا وأشاد المصدر ذاته بما سماه المواقف المبدئیة الرصینة للشعب وبیقظة المكاتب المحلیة والجھویة للنقابة الوطنیة للتعلیم العالي، داعيا الأساتذة الباحثین في مختلف المواقع الجامعیة إلى رفض مشروع الإصلاح البیداغوجي في صیغتھ الحالیة، والعمل على تعبئة الاجتھاد والذكاء الجماعیین لطرح منظور إصلاح بیداغوجي شمولي یعبئ كل الإمكانیات والموارد الكفیلة بجعل الجامعة العمومیة جامعة عصریة منتجة منفتحة وتنافسیة.
وفي الأخير توجه جامعيو حزب نبيلة منيب بدعوة المكتب الوطني للنقابة الوطنیة للتعلیم العالي إلى عقد دورة استثنائیة للجنة الإداریة، في غضون شھر على أكثر تقدیر، لاتخاذ القرارات اللازمة تجاه سیاسة الوزارة الوصیة والقاضیة بفرض الأمر الواقع بخصوص مشروع الإصلاح الجزئي، ومواجھة سیاسة التسویف والمماطلة التي تنھجھا الحكومة المغربیة في الاستجابة للملف المطلبي العادل والمشروع الأساتذة الباحثین، مشيدا بالحركة الاحتجاجیة الواعیة التي ینخرط فیھا الأساتذة الباحثون بمختلف مؤسسات التعلیم العالي للمطالبة بالرفع من الأجور المجمدة لأكثر من عقدین من الزمن، والدفاع عن كرامة الأستاذ الباحث ومستقبل الجامعة العمومیة.
