سياسةمجتمع

تقرير رسمي: التعليم بحاجة ماسة للمزيد من الأطر لتحسين مستوى بعض المؤشرات..الاكتظاظ وأقسام متعددة المستويات

أكدت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، في حصيلة جديدة عبر تقرير تهم ما مر من الموسم الدراسي 2021-2022، إذ أكدت فيه أن العدد الإجمالي لهيئة التدريس برسم الموسم الدراسي 2021-2020، بلغ ما مجموعه 256.493 أستاذة وأستاذا، أي بزيادة تقدر بـ 1.7% مقارنة مع الموسم الذي قبله، و أن العدد الإجمالي للمتمدرسين بالتعليم العمومي والخصوصي بالأسلاك التعليمية الثلاثة بلغ ما مجموعه سبعة ملايين و 502 ألف و229 تلميذة وتلميذا.

وذكرت الوزارة، وفق التقرير ذاته، أن عدد هؤلاء المتمدرسين سجل زيادة قدرها 1.9 في المائة، مقارنة مع الموسم الذي قبله، تمثل الإناث ما مجموعه 3.622.688 تلميذة ، أي نسبة 48.3 في المائة.

وأفادت الوزارة، أن هذا العدد يتوزع على التعليم العمومي الذي عرف ارتفاعا ملحوظا وصل إلى 3.3 في المائة، حيث انتقلت أعداد المتمدرسين من ستة ملايين و 260 ألف و444 ،خلال سنة 2020-2019 إلى 6 ملايين و467 ألف و666 برسم سنة 2120-2020، مضيفة أن نسبة الإناث عرفت زيادة هامة بلغت 3.6 في المائة، انتقل بموجبها العدد من 3 ملايين و 14 ألف و78 برسم الموسم الدراسي 2020-2019 إلى 3 ملايين و123 ألف و253 برسم سنة 2021-2020.

وأشارت، الوزارة، أنه على الرغم من الجهود المبذولة، فإن القطاع ما يزال في حاجة ماسة إلى المزيد من الأطر التربوية لتحسين مستوى بعض المؤشرات، خاصة مؤشر الاكتظاظ الذي ما زالت تعاني منه المنظومة التربوية، وكذا مؤشر الأقسام متعددة المستويات.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى